小野隆行 先生の発達障害について学ぼうシリーズ 第２弾 「脳科学の視点から読み解くDSMー5②」 ◆◇こんな人にオススメ◇◆ 発達障害の診断をするDSMーⅣやDSM−5ってなんだかよくわからない人、発達障害の基本について知りたい人にオススメです。 <CDに入っているデータ> ① ストラテラは2週間後に聞き始める ②ノルアドレナリンを出すノルアドレナリン5 ③薬の副作用はどのようなものであるか ④知的障害はIQよりも適応状態のレベルで決める #教育 #教師 #小学校 #中学校 #高校 #学級経営 #学級指導 #児童指導 #生徒指導 #働き方改革 #研究授業 #部活動 #生き方 #道徳 #不登校 #特別支援 #学級通信 #運動会 #体育祭 #合唱コンクール #QU #保護者対応 #清掃指導 #個人面談 #学級担任 #教務主任 #学校改革 #toss #長谷川博之 #長谷川 #向山洋一 #谷和樹 #教育技術研究所 #小嶋悠紀 #志士舞 #埼玉教育技術 #伴一孝 #松崎力 #夢現塾 #小野隆行