出版社：教学社 (2025/9/22) 狀態： 沒有特別明顯的損傷。此外，正文沒有書寫或劃線，保持乾淨。整體狀況良好。另外，雖然已經仔細檢查，但畢竟是二手商品，萬一有疏漏的損傷、污漬、劃線等，敬請諒解。