單元構成／笠原冬星 課題提示／廣瀨修也 發問／小川高廣 板書／皆川美彌子 討論・交流／廣田卓也 ICT活用／不破花純 其他照片參照 另有約2000本書籍正在販售中＝ 【 #そるてぃ書店 】 目錄＝ #照片第2張以後 #教育的書 #教職 #國語 #そるてぃ書店 #語言的書 #紫色的書架 #老師 #教師 感謝您的惠顧。由於是二手書，請當作閱讀用。除此之外，還有小說、思想書、人文科學、娛樂、科幻、推理、舊雜誌等正在販售中。 #二千二十五零九 【內容介紹】 特集 讓孩子的思考動起來的課堂×無法動起來的課堂 課堂名家實際上正在使用的，撼動孩子思考的「機關」 小學／活化思考的「思考偏差」到「問題解決學習」／白石範孝 小學／在文學課堂中獲得學習的實感／立石泰之 中學／一齊授課與AL（主動學習）密不可分的關係／堀裕嗣 用4種實踐方法思考 讓孩子的思考動起來的課堂 用「知識構成型拼圖法」讓思考動起來～讓每個人都想發揮學習能力／不得不創造出這樣的狀況～ 用「提問」讓思考動起來～在交流中發揮作用的邏輯思考～ 用「TKF模型」讓思考動起來～讓孩子的「主體性」得以發揮的國語科TKF模型～ 用「提案閱讀・批評閱讀」讓思考動起來～實現以孩子為主體的學習的課堂～ 在這裡分出勝負！讓孩子的思考動起來的課堂×無法動起來的課堂 其他照片參照